¿Qué harías si tuvieras un Kamishibai? (Inteligencia colectiva!)

¿Qué harías si tuvieras un Kamishibai? (Inteligencia colectiva!)

Imagínate que tienes la capacidad de unir personas, sin importar su color, género, ideología o creencias. Cierra los ojos. Respira profundamente tres veces. Abre los ojos. ¡Ala! ¡Un Kamishibai ha aparecido delante de ti! ¿Y ahora qué?

¡Hola, queridas gaitos kamishibaiya del Universo Kamishibai! Hoy vamos a dar un pasito hacia atrás para escucharos a vosotras.

Y es que desde aquí llevamos unos cuantos años hablando de la capacidad del Kamishibai para unir personas a través de una sencilla historia. O del chute de creatividad, valentía y empatía que requiere poner en público palabras que no habéis escrito vosotras. O de cómo transmitir valores e ideas sin caer en el adoctrinamiento. O incluso de cómo abordar el aprendizaje de idiomas o el refuerzo de la comprensión lectora de una manera interactiva, entretenida, sencilla y efectiva. Sí, todo ello a través del Kamishibai.

Pero como somos firmes defensores de la inteligencia colectiva, y hemos podido comprobar que cuando tiene lugar las inteligencias no suman, sino que multiplican, os invitamos a que respodamos entre todas esta sencilla pregunta:

Y tú... ¿qué harías con un Kamishibai?

Porque lo que haríamos nosotros ya lo sabéis, solo tenéis que dar un paseo por el Universo Kamishibai:

  • Nada de adaptaciones rápidas de álbumes ilustrados de éxito: cuentos creados y puestos a prueba específicamente para la técnica del Kamishibai en los que trabajamos a veces incluso durante varios años (como con La ascensión de Wacahn).
  • Teatros de madera hechos con gran calidad, cariño e ilusión.
  • Cuentos en cuatro idiomas simultáneos para estimular el aprendizaje de otras lenguas, con sugerencias de narración y paso de lámina, con miniaturas de las ilustraciones para reforzar la comprensión lectora y con marionetas recortables para estimular la imaginación.
  • Materiales DIY para que disparéis vuestra creatividad y arte.
  • Yoga+kamishibai.
  • Realfooding para los más pequeños.
  • Comunicar mensajes a nivel transpersonal más allá de los límites del lenguaje racional (algo que ocurre con El secreto de la montaña).
  • Músicas y sonidos específicos de cada cuento para que elevéis de categoría vuestras narraciones.
  • Dos líneas distintas de Kamishibai:
    • PRO (A3) orientada a profesionales (maestros, pedagogos, educadores, terapeutas, cuenta cuentos...)
    • KIDS (A4) pensada para que sean los más pequeños los que se conviertan en narradores fácilmente y con total seguridad.

Pero, ¿sabéis? Somos más bien poquitos por aquí, y tenemos nuestras limitaciones y barreras mentales. ¡Ayudadnos a romperlas!

Solo tenéis que dejarnos un comentario más abajo dando rienda suelta a vuestra imaginación y respondiendo a esta pregunta: ¿Qué harías si tuvieras un Kamishibai?

Recibiremos vuestras propuestas hasta el 21 de noviembre, y entre todas las respuestas sortearemos un Pack de Iniciación Kamishibai PRO (A3) y un Pack de Iniciación Kamishibai KIDS (A4).

¡Buena suerte, que surja la inteligencia colectiva y que vuestros deseos se vuelvan realidad!

[ACTUALIZACIÓN] ¡Qué afortunados somos de contar con todas vuestras respuestas! Sería genial poder juntarnos todas un día y seguir investigando en la técnica del Kamishibai, ¡un auténtico dream team de gaitos kamishibaiya!

Hemos realizado el sorteo entre todos los comentarios (26) y los números han sido (empezando por arriba):

#16: Blanca Camozzi Muñoz. ¡Te llevas un Pack de Iniciación Kamishibai PRO (A3)! Nos pondremos en contacto contigo.

#19: Elisabeth LABBÉ. ¡Te llevas un Pack de Iniciación Kamishibai KIDS (A4)! Contactamos contigo para los detalles de la entrega.

Muchísimas gracias por toda vuestra inteligencia colectiva. Nos encantará seguir sabiendo de todas vosotras, ojalá no perdamos el contacto. ¡Que seáis muy felices!

Publicado el 14/11/2019 por Iñaki Rubio Kamishibai PRO (A3), Concursos, Kamishibai KIDS (A4), Kamishibai DIY 26 1049

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26 Comentarios

  • David Jiménez López

    David Jiménez López 22/11/2019

    Hola, yo lo utilizo en las presentaciones de un libro infantil que he publicado con Tankas (poesía japonesa) a través de láminas DIY que he impreso con las ilustraciones del libro que yo mismo he realizado. En estas presentaciones combino la poesía, el Kamishibai y canciones que he compuesto a partir de estos poemas... introduzco el espectáculo con un hyoshigi que yo mismo he creado (pues antes no era posible adquirirlos) y la atmósfera que se crea es realmente mágica e increíble... aquí algunas imágenes...
    https://64tankasparaunatardedeverano.com/2019/05/25/un-kamishibaiya-suelto-por-la-central/ También lo utilizo con mis niños en el cole y es una maravilla ver cómo disfrutan, por cierto, fantásticas las propuestas del resto de participantes.
  • RAPHAËL PATURAT

    RAPHAËL PATURAT 21/11/2019

    Que ferais-je avec un Kamishibaï?
    Je passerais de merveilleux moments avec mes enfants à la decouverte de toutes les richesses que propose ce fabuleux outil!
    Parlant plusieurs langues étrangères, je vois dans le Kamishibaï le support idéal pour familiariser les enfants aux diverses langues dès leur plus jeune âge tout en s'amusant!
    A l'aide de bruitage, fonds sonores ou petites marionnettes pour accompagner les histoires, les perspectives d'apprentissage et de stimulation pour les enfants sont multiples!!!
  • ALFREDO PAVON MORENO

    ALFREDO PAVON MORENO 21/11/2019

    Imaginaría que es un gran ave con las alas abiertas y me subiría a él para volar por el mundo escuchando y recogiendo historias y cuentos de todos lugares.
    Me encantaría poder ir con mi kamishibai por pueblos y pequeñas comunidades, aprendiendo nuevas historias y contando las que el kamishibai me ofrece.
  • Esmeralda Garrido Orozco

    Esmeralda Garrido Orozco 21/11/2019

    Soy maestra, y desde que hace unos años descubrí el Kamishibai me enamoró. Creo que tiene infinitas posibilidades. A mí por ejemplo se me ocurre que una forma diferente de utilizarlo sería contar un cuento en el que mis alumnos han aprendido la historia en lenguaje de signos, cada uno podría aprenderse un fragmento, y aparecer en fila al lado del teatro representando cada uno su parte en lenguaje de signos. Creo que es una manera genial de involucrar a los alumnos, dar la oportunidad de participar en un representación a los alumnos más tímidos y además fomentar la inclusión y la diversidad.
  • Maria del pilar Vega Valdesueiro

    Maria del pilar Vega Valdesueiro 21/11/2019

    Haría más partícipe al público. Aunque sea una persona la gaito kamishibaiy para esta idea en realidad sería el público el narrador: haría que el público se involucrase más aún. Por ejemplo, se me ocurre que con las láminas podrían venir unas tarjetitas con un número cada una (tantas como láminas tiene el cuento) y una bolsita o saquito de tela. Se meten las tarjetas en la bolsita y al azar se pasea entre el público y se va ofreciendo la bosa. Cada persona tiene que sacar una tarjeta con un número que corresponderá a la lámina que irá apareciendo. Sin saber anteriormente nada del cuento kamishibai que tienen delante, deberán ir improvisando e inventando una historia con la lámina que les haya tocado. Así se pueden hilar historias imaginarias muy divertidas entre todos. Se puede hacer con sólo niños, con adultos o con familias. Se podría diseñar un cuento pensando en este ejercicio.
    Yo lo hice así alguna vez con un público lleno de familias con el cuento de Dante el Gigante y tuvo mucho éxito la idea. En una ocasión me pidieron, al finalizar, que contase el cuento como realmente era. Fue una experiencia muy divertida en la que la cooperación fue fundamental para poder narrar una historia coherente entre todos.
    Gracias por la iniciativa. Me hace mucha ilusión participar y espero que os sirva de algo la idea.
  • Coralie MONTENOT

    Coralie MONTENOT 21/11/2019

    Le Kamishibaï entre dans une démarche éducative positive en permettant la transmission de valeurs aux enfants à travers l'émerveillement...Et rien n'est plus adapté que d'apprendre en s'amusant! J'aimerais faire découvrir ce merveilleux support pédagogique à l'école.
    Je l'utiliserais également avec mes enfants pour leur faire découvrir le monde captivant du Kamishibaï, qui promet de merveilleux moments de partage et qui, j'en suis sûre, ravira les plus petits comme les adultes.


  • Alejandro Fernández Cano

    Alejandro Fernández Cano 21/11/2019

    Buenas tardes.
    Me encantaría recibir un Kamishibai porque desde hace 12 años soy voluntario de la ONG Oxfam Intermón.
    Hace dos años realicé mi primer voluntariado en Ghana, estuve inmerso en esa otra realidad del mundo durante 1 mes con mi pareja. Los dos volvimos de esa experiencia enriquecidos pero sobre todo, con muchas muchas ganas de volver.
    Nuestra labor allí era ayudar a crear una pequeña escuela en Aklobotonu, un poblado olvidado de Ghana, pero los recursos eran muy limitados. Es por ello, que desde que volvimos estamos recopilando todo el material posible y diferentes métodos que ayuden en el aprendizaje de todos estos niños y niñas.
    Hace unos meses una amiga nos habló del mundo Kamishibai y desde entonces hemos estado informándonos sobre ello. Nos estábamos planteando crear nuestro propio Kamishibai pero entonces vimos esta oportunidad que ofrecéis y nos pareció una idea genial poder participar.
    Nos encantaría recibir el pack de Iniciación Kamishibai para llevarlo en nuestro próximo voluntariado. Vemos un sinfín de posibilidades educativas con nuestro teatro. El hecho de que los cuentos estén en varios idiomas nos facilitaría mucho la comunicación con ellos/as. Además, si algo nos fascinó de los habitantes de Aklobotonu es su gran capacidad de crear juegos y herramientas de trabajo de la nada. Es por ello que pensamos que tener un Kamishibai en la escuelita sería algo genial a lo que darían uso diariamente.
    ¡Muchísimas gracias y mucha suerte a todos y todas!
  • Beatriz Estevan Martínez

    Beatriz Estevan Martínez 20/11/2019

    Soy mamá de dos niñas de 3 años y 6 meses. Desde el AMPA estamos llevando un programa de fomento de la lectura y del uso de la biblioteca. Creo que lo disfrutaría mucho con mis dos niñas así como en actividades en la biblioteca escolar.
  • Carmen García Soria

    Carmen García Soria 20/11/2019

    Trabajo en educación infantil y llevo precisamente el taller de cuentos y biblioteca, por tanto es un recurso ideal y fundamental para sumergir a los pequeños en miles de historias y narraciones, imágenes acompañadas de música a veces, otras como pequeño teatrillo con personajes e infinitas variantes que vayan surgiendo.
  • Rubén Bárcena González

    Rubén Bárcena González 20/11/2019

    Hace poco que he descubierto el mundo de kamishibai. Lo primero que haría sería llevarlo al instituto y explicar la próxima unidad con imágenes. Una vez que los alumnos se familiaricen con el uso del Kamishibai les propondré el “proyecto Kamishibai” en el que en grupos trabajaremos interdisciplinarmente diferentes competéncias i asignaturas:
    • Los alumnos tendrán que diseñar y construir un teatro kamishibai en el taller de tecnología.
    • Adaptar una obra literaria a formato cuento ilustrado y de aquí a láminas kamishibai, para ello a parte de escoger el libro y leérselo, deberán resumirlo en unas 15 imágenes.
    • Para hacer las imágenes podrán utilizar la técnica que más les guste (acuarela, recortes, digital, kawai… ).
    • Una vez seleccionadas las imágenes necesarias para explicar su historia deberán confeccionar los textos en diferentes idiomas, catalán, castellano, inglés (en caso de alumnos extranjeros también en su idioma materno) .
    • Para acabar, las imágenes escaneadas y los textos serán guardadas en pdf i recopiladas en un blog de la clase para que todos los grupos tengan acceso a todos los kamishibais.
    • Como colofón final de la actividad montaremos una feria del kamishibai donde cada grupo explicará a los pequeños del colegio su historia, utilizando su teatro artesanal y su cuento original.
    Como podeis ver el proyecto kamishibai es un proyecto que engloba tecnología y matemáticas en el diseño del teatro de madera, lengua y literatura en al adaptación de una obra, el redactado del cuento y la traducción de los textos, arte y plástica en la creación de las imágenes, expresión oral en la exposición y competencia digital en el guardado y creación de los kamishibais.
    Otro uso que le daria al Kamishibai, éste no a nivel de aula sinó mas personal.
    En mis ratos libres hago de master en partidas de rol, algunos masters suelen utilitar una especie de biombo pequeñito llamado pantalla de master. Esto tiene varias funcionalidades, por una banda (la visible para los jugadores) tiene un dibujo representativo del mundo en le que se esta jugando y sierve para ambientar la partida, por la otra tiene información de la partida o del sistema de juego para servir de ayuda al master.
    Otra función que tiene es delimietar el espacio entre master y jugador y permitir tener una zona de la mesa oculta al resto de jugadores donde poder tener más informaciones, tirar dados en secreto...
    Un teatro kamishiai és la panatalla perfecta. Permite cambiar la imagen en cada escena haciendo que el referente gráfico para los jugadores sea porte del juego. Podria representar escenarios de juego, mapas o pnj. Por el lado del master, puedes tener ayudas genedéricas o específicas para cada escena, ayudando a crear una historia mucho más nítida.
    En fin, otra utilidad nueva para el Kamishibai.
  • MAYTE CAPILLA GALGO

    MAYTE CAPILLA GALGO 19/11/2019

    Aunque soy maestra de educación física y he conocido esta maravilla en los centros que he estado y veo su gran utilidad pedagógica, me gustaría tenerlo a nivel particular ya que mis sobrinas de 6 y 3 años son unas entusiasmadas de los cuentos. Me encantaría que tuvieran uno para usarlo en casa, la historia antes de dormir, creación de cuentos por parte de ellas y para las celebraciones de cumpleaños a mucho más público infantil. Me parece un regalo estupendo, estoy segura que les encantaría.
  • Cristina Peña Redondo

    Cristina Peña Redondo 19/11/2019

    Pues lo usaría un montón tanto en casa con mis pequeños, como en el aula con mis otros peques para inventar mil historias.
  • Montse León

    Montse León 19/11/2019

    Hola! Si tuviera un teatro Kamishibai iría de voluntaria a los Hospitales y a las Residencias de ancianos para explicar historias maravillosas a los niños y a la gente mayor. Recientemente he estado yendo a un hospital donde mi padre estaba ingresado, y me daba pena ver que muchos ancianos sienten mucha soledad y tristeza porque no tienen a nadie que vaya a verles. Creo que ese momento de distracción, alegría y compañía sería una buena terapia para todos ellos. Y él sólo hecho de alegrarles el día sería muy gratificante para mí. Gracias. Montse
  • Cruz Nieto

    Cruz Nieto 19/11/2019

    En la clase de mi pequeña 2 infantil han creado una biblioteca los niños con libros suyos,libros que hemos ido llevando las mamás, y si me tocará el kamishibai se lo daría a la profesora de mi pequeña e iríamos las mamis a contarles cuentos.
  • Soraya Borja Almarcha

    Soraya Borja Almarcha 18/11/2019

    Me encanta contar historias y escucharlas. Con el Kamishibai mis alumnos crearían sus propias historias con las láminas en blanco y luego irían a contárselas a los más pequeños
  • Blanca Camozzi Muñoz

    Blanca Camozzi Muñoz 18/11/2019

    Buenas, soy una enfermera, de las tantas que tuvieron que dejar España para buscar trabajo en Irlanda. Y aquí sigo, encontré mi hogar en este país hace 3 años.
    Conocí el universo Kamishibai en una planta de oncología infantil, la maestra conseguía hipnotizar a los niños y niñas con su teatro y evadirlos así de su realidad por unas horas.
    Con el teatro Kamishibai contaba cuentos positivos y de superación, y después debatían sobre ello. Otras veces lo contaban los niños/as.
    Otros días tenían talleres creativos, en ellos inventaban historias y dibujaban láminas para hacer nuevos cuentos Kamishibai.
    Lo usaba con marionetas, muchas de ellas hechas por los propios niños/as o a modo de teatro que les servía para imaginar que eran cantantes o actores y actrices. ¡Y a veces lo usaban hasta de photocall!
    Se lo pasaban genial. El universo Kamishibai demuestra que es posible el aprendizaje creativo, que parte de los propios peques y como no, de la risa.

    Mi hermana es profesora, amante del Método Montessori y está realizando un curso en pedagogías alternativas, es por ello que me gustaría regalarle un Pack de iniciación de Kamishibai Pro, para que pueda usarlo con sus peques y siga creando y aprendiendo nuevos métodos de enseñanza.
    Es muy importante que sigamos ayudando a nuestros/as profes a construir una educación alternativa e igualitaria.
  • Laura Pacheco sanchez

    Laura Pacheco sanchez 18/11/2019

    Lo primero que haría sería practicar en casa con mis mellizos para después ir a contar un cuento en su clase de infantil ... sería maravilloso
    Bueno a ver si hay suerte
  • Luz María Moreno

    Luz María Moreno 18/11/2019

    Lo primero sería regalarle a mi amiga el kamishibai en formato a3, porque yo ya tengo uno y es un recurso genial. El kamishiba a4 para que mis peques se conviertan en narradores de sus historias. Después lo utilizaría a todas horas en mi aula, tiene muchas posibilidades metodológicas, desde contar grandes historias, hasta inventarlas con mis niños, mostrar láminas de obras de arte de autores relevantes, crear una historia con fotografías de los peques para que sea más significativo para ellos, hacer fondos creativos y dejar volar la imaginación añadiendo elementos con velcros, hacer teatros de sombras, con marionetas hechas por los niños, realizaría talleres con las familias de creación de kamishibais y un sinfín de historias más que podría mostraros si soy la afortunada ☺️
  • Elisabeth LABBÉ

    Elisabeth LABBÉ 18/11/2019

    Ce que je ferais d'un Kamishibai :
    Je ferais découvrir des nouveaux univers et des nouvelles façons de conter et raconter une histoire à mes enfants. Je ferais que cette histoire prenne vie sous leurs yeux ! Je leur créerais des histoires selon leurs envies, leurs besoins avec le kit de création, afin de toujours être au plus près de leurs besoins et de leur faire découvrir que seul notre imagination est notre limite.
    Avec un Kamishibai, c'est un monde nouveau que je leur ferais découvrir !
  • Maria Rodríguez Gómez

    Maria Rodríguez Gómez 14/11/2019

    Lo primero es decir que como ya tengo uno, si me tocara, se lo regalaría a una futura profesora que tengo en la familia. Ya que con él la imaginación no tiene límites. Creando cuentos para reforzar conocimiento, carácter de las personas, como diversión contando cuentos clásicos.... si además lo acompañas de marionetas y lo llevas a cualquier evento la gente alucina. Puedes hacer presentaciones sin necesidad de un ordenador... Es un recurso sorprendente
  • Anna Navarro Bulto

    Anna Navarro Bulto 14/11/2019

    A mi me encantaria crear laminas con diferentes maneras de meditar con los niños y aprovecharlas
    Para crear un espacio de
    Meditacion animada. Tambien me gustaria probar de inventar cuentos de „elije tu aventura“ donde haya diferentes posibles finales dependiendo de lo que los niños elijan. Y por ultimo otra cosa que me apateceria probar con un kamishibai es utilizarlo con marionetas hevhas por nosotros con palos de polo y improvisar.
    Tambien dejaria el espacio vacio para que los niños pudieran hablar a traves de el, creando un cuento verbal o tambien para decir cosas bonitas e importantes a otro niño.
    Tambien se me ocurre que podriamos hacer fotos escenificadas por ellos y imprimirlas en dina3 o 4 para tener un cuento teatralizado po ellos con el k se sentirian parte de el y se identificarian.
  • Sara Diaz Tirado

    Sara Diaz Tirado 14/11/2019

    Lo montaría en mi bicicleta y viajaría por todos los pueblos de Alemania, que es donde vivo
  • Covadonga Fdez de Córdoba Alonso

    Covadonga Fdez de Córdoba Alonso 14/11/2019

    Utilizaría el kamishibai con mis alumnos de secundaria, para que escribieran y crearan su propio cuento y que posteriormente lo narraran a alumnos de primaria.
  • MORUENA PARRILLA HERNANDEZ

    MORUENA PARRILLA HERNANDEZ 14/11/2019

    Crear historias nuevas, fomentar el lenguaje expresivo y reírnos mucho!!
  • Leticia de Castro

    Leticia de Castro 14/11/2019

    Contaria un monton de cuentos a mis niños de 6 y 7 años de clase. Y hariamos cuentos propios.
  • Carmen Calvo Fernández

    Carmen Calvo Fernández 14/11/2019

    Nuestro teatro tiene más vidas que un gato! No solo lo utilizamos con las láminas Kamishibai, también lo usamos para escenario de marionetas o para representar cuentos de sombras chinescas. Incluso nos hasta nos transformamos en presentadores de televisión tras nuestro teatro! A mis peques se les ocurre mil y un usos.

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